Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso

                      

DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO

COMPETENCIA

Es la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de

capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación

determinada actuando de manera pertinente y en sentido ético.

La competencia es una constante evolución ligada a los temas transversales.

CAPACIDADES

Son recurso para actuar de manera competente estos recursos son

habilidades, destrezas, actitudes y conocimiento que los estudiantes utilizan

para afrontar una situación determinada.

DESEMPEÑO

Son descripciones especificas de lo que hacen los estudiantes respecto al os

niveles de desarrollo de las competencias.

Son observables en una diversidad de situaciones o contextos

Demuestra que los estudiantes están en proceso de alcanzar el nivel

esperado del las competencia cuando han logrado este nivel.

ESTÁNDARES

Son descripciones del desarrollo de las competencias en nivel de creciente

complejidad.

Permite definir los resultados de los aprendizajes y que concreta lo que el

alumno debe saber comprender y saber hacer, debe ser observable medible

y evaluable.

LAS CUATRO DEFINICIONES CURRICULARES NOS PERMITEN CONCRETAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA YA QUE SON DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE.

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.       DATOS

             TITULO                 : JUEGO EN LA MINIOLIMPIADAS

             FECHA                  : DEL 18 AL 22 DE JUNIO

             EDAD Y SECCIÓN  : 3 AÑOS “PATITO”

             DOCENTES           : Mary Nelly Munimura Flores

                                             Lourdes Esther Obando Corzo

                                             Rina Marita Ramírez Wong

II.       PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

III.       PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

  

IV.       MOMENTOS DE LA SESIÓN